关于做好2024年度质量报告编制相关工作的通知 教字〔2024〕115号 教务处 | 2024-11-20

各二级学院、相关职能部门:

根据教职成司函【202429号文件《关于做好中国职业教育质量报告(2024年度)编制、发布和报送工作的通知》文件精神现就做好学校年报、企业年报及平台统计数据的相关工作通知如下

一、学校年报

1. 任务分工

全面反映我校的办学特色和人才培养质量充分体现20239月1日—20248月31日学年期间在以下方面的做法和成效,二级学院、相关职能部门提供的典型案例任务分解如下:

序号

责任部门

典型案例主题

提供数量

1

各二级学院

人才培养(含立德树人、技能成长、多样成才、职业发展、课程思政等)、服务贡献(含服务产业、服务就业、服务民生、服务科技、服务培训、服务美丽中国等)、文化传承(含工匠精神、红色基因、中华优秀传统文化、劳模精神等)、产教融合(含机制共筑、资源共建、人才共育、双师共培等)、发展保障(含党建引领、学校治理、师资建设、教材建设、基地建设、质量监控、数字化建设等)

各学院提供不少于5篇案例且至少覆盖3项大类主题

2

校办

发展保障(学校治理)

至少1篇

3

党委工作部

人才培养(立德树人)、文化传承(红色基因)、发展保障(党建引领)

至少2篇

4

人事处

产教融合(双师共培)、发展保障(师资建设)

至少1篇

5

教务处(督导室)

人才培养(多样成才、课程思政)、产教融合(人才共育)、发展保障(教材建设、质量监控、数字化建设)

至少3篇

6

科研处

服务贡献(服务产业、服务科技)

至少1篇

7

学生工作处

人才培养(立德树人、多样成才、职业发展)、服务贡献(服务就业、服务民生、服务美丽中国)、文化传承(红色基因、劳模精神)

至少3篇

8

继续教育学院

人才培养(技能成长)、服务贡献(服务产业、服务民生、服务培训)

至少2篇

9

发展办公室

服务贡献(服务产业)、产教融合(机制共筑、资源共建)、发展保障(基地建设)

至少2篇

10

信息化建设与管理中心

发展保障(数字化建设)

至少1篇

11

资产与实验室管理处

发展保障(基地建设)

至少1篇

12

国际交流合作处

国际合作(留学江苏、合作办学、交流互鉴)

至少3篇

13

马克思主义学院

人才培养(立德树人)、文化传承(红色基因、劳模精神)

至少2篇

2. 内容及格式要求

1)典型案例:要求一事一议,重在改革、创新的具体做法和成效,高度凝练。每个案例要独立成文,要有案例标题(不超 16字)、具体做法、示范推广价值等,每个案例字数以 200~300字为宜,参考样例范本详见附件1。

2)案例图片:各学院、各部门应根据提供的案例内容配备高质量活动照片。图片选择须把握以下原则,一是不存在侵权问题;二是反映所在案例主题,应为活动实景、突出师生参与,展示教师昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动,强调学生阳光、自信、成长;三是图片不要以组合形式;四是图片JPEG 格式单独提供,不要插入Word文档中像素不小于1600×1200,分辨率不低于300dpi。

3. 报送要求

报送典型案例word文档命名为单位名称+案例主题名称+案例标题”;报送的图片命名格式为单位名称+时间+案例标题”。全部材料以电子档压缩包形式报送,文件夹命名方式单位名称+典型案例图片报送截止时间为:2024126日,联系人:张林玲

二、企业年报

1. 任务分工

各二级学院至少选择一家紧密合作型校企合作单位作为编制对象,并撰写该企业年报

2. 内容要求

“企业年报”要充分展示企业深度参与职业教育改革的特色做法和成效,体现产教深度融合、校企深度合作,内容包括但不限于企业概况、资源投入、专项支持、参与“五金”建设(专业、课程、教材、师资、实训实习)、助力合作院校随企出海等方面的做法、成效和问题,企业年报写作模板详见附件2。

3. 报送要求

报送材料均为word格式电子稿,报送稿命名为:“**二级学院名称+(企业全称)企业年报2024”。报送截止时间为:202412月30日,联系人:胡玮。 

三、平台统计数据填报

平台统计数据人才培养质量计分卡、满意度调查、教学资源、服务贡献、国际影响、落实政策等六大质量指标数据。带“*”指标数据直接引用“全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台”相关数据,其他数据需要相关部门协助填报,具体分工详见附3,填报说明详见附件4。填报截止时间为:2024126个别数据截止时间为2024年12月31日,联系人:汪翀。

 

                                 校办、教务处  

202411月20 

 

附件1:典型案例参考范本

附件2:企业年报模板

附件3:平台统计数据填报分工

附件4:平台统计数据指标内涵说明

附件下载.zip