各二级学院：
为提升我校新入职教师课堂教学水平，提高教育教学质量，根据本学期教学重点工作任务安排，经研究，决定开展新入职教师课堂教学展评活动。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
以新时代职业教育高质量发展为目标，以新入职教师培养及服务为重点，促使新入职教师主动学习落实教学规范，树立“以学生为中心”的现代职教理念，能够从职业岗位需求及专业人才培养方案出发，落实任务导向、因材施教等课堂教学要求，并积极投身于我校“三教”改革中，快速提高其课堂教学能力。
二、活动对象
新入职教师（2022年12月后到岗且本学期承担课务的教师）
三、活动内容
本次我校新入职教师课堂教学展评活动主要分为“展示”和“评价”两块内容。
1.展示：教师围绕一个知识点或技能点，呈现课堂教学的一个完整的片段。授课时间10-15分钟。要求能体现“以学生为中心”的课堂教学理念，能有效使用现代化信息教学工具和手段，有相关的课程思政内容，能够利用“分组讨论”、“案例分析”等教学方法和学生活动载体来实现教学目标。展示课程需自带20名学生。应提前提供相关的教案和PPT等授课资料。
2.评价：新入职教师课堂教学展评活动成立校级、院级两级评委组，校级评委组，由陈家颐副校长任组长，教务处陆霞、雷六七任副组长，各二级学院分别推选一名评委。二级学院评委组由其单位组织。参展教师的成绩由教学资料（教案和PPT）和现场表现两部分组成，评分主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面，对选手进行综合评分并逐一现场点评（展评主要参考指标见附件）。
四、活动流程与时间安排
新入职教师课堂教学展评活动分为“二级学院展评”和“学校展评”两个阶段。
1.二级学院展评：各二级学院对本单位新入职教师开展全员课堂教学展评，在本学期第14周完成。
2.校级层面展评：在各二级学院展评工作基础上，通过随机抽样方式，每个二级学院2人，择时集中举行，具体展评活动根据其课程特点分两组进行，在本学期第15周完成。
教务处
2023年3月6日