抓实劳动实践育人 深耕劳育育人阵地——我校召开2026-2027学年劳动教育实践项目实施说明会 教务处 | 2026-11-04

11月3日下午,我校在行政楼14-215会议室召开2026-2027学年劳动教育实践项目实施说明会。教务处常务副处长兼校督导室主任胡玮,劳动教育教研室主任陈丽侠,以及各二级学院、相关部门52位项目负责人出席会议。会议围绕上一学年项目实施成效、本学年课程体系与实施要求作系统部署,推动劳动教育落地见效。

会议现场

会上,陈丽侠回顾展示了上一学年优秀劳动实践项目成果,分享项目实施经验与特色做法;随后介绍劳动教育课程体系安排和本学年项目申报情况,并就项目开展流程、课堂组织、过程材料留存、考核评价、结项验收等实施要求作详细说明。此外,还就项目经费报备报销、实践教学基地统筹使用等事项作出安排。

陈丽侠主任发言

胡玮在总结讲话中充分肯定上一学年我校劳动教育取得的成效,指出劳动教育是落实立德树人根本任务的重要途径,是构建德智体美劳全面培养教育体系的关键一环。围绕本学年工作,他提出三点要求。一是提高思想认识,增强劳动教育工作责任感。本学年立项52项劳动教育实践项目,覆盖2025级全部学生,作为纳入人才培养方案的正式课程,各项目负责人要高度重视,认真落实教学任务。二是突出实践导向,坚决杜绝形式主义。要坚持让学生真动手、真体验、真收获,依托教学平台规范教学环节,抓实过程性评价,完整留存过程材料,做到有痕迹、可追溯、能评价。三是坚守安全底线,保障实践活动平稳有序。各项目要切实履行安全管理责任,对校外实践、设备操作类项目提前研判风险、制定防控预案,守住学生安全红线。

胡玮副处长讲话

劳动教育承载着“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人使命。学校将做好服务保障,与各项目负责人共同推进项目实施,引导学生在真实劳动中锤炼技能、涵养品格,推动我校劳动教育提质增效。(人文社会科学学院劳动教育教研室  陈丽侠)