各二级学院：
为深入贯彻《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号），落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》等文件精神，紧扣教材承上启下、产教融合、高技能人才培养核心要求，按照我校2026年教学工作总体安排，学校决定启动第三批新形态教材（活页式、工作手册式、数字教材）立项申报工作，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，遵循职业教育与技术技能人才成长规律，健全学校、企业、行业三方共编、共享、共用、共推机制，建立企业技术专家、学校专业带头人、行业权威专家“三主编”开发模式，全面融入新方法、新技术、新工艺、新标准、新装备，建设新型活页式、工作手册式、数字教材，系统提升教材建设与教学资源体系水平，服务高技能人才培养。
二、具体要求
1. 坚持正确政治导向，符合国家法律法规与方针政策，知识产权清晰、无侵权风险。
2. 对接人才培养方案、课程标准与教学计划，适配线上线下教学、实践教学，利于激发学习兴趣。
3. 紧扣产业升级与技术迭代，专业课程充分对接市场需求，系统融入新方法、新技术、新工艺、新标准、新装备，公共基础课体现时代性与职教特色。
4. 遵循学生认知与人才成长规律，突出理论实践统一，以真实生产项目、典型工作任务、案例为载体组织教学单元，适配项目化、情境化、模块化学习。
5. 编排科学、图文规范、编校印装达标，形式新颖实用，名称术语规范统一。
6. 联合行业企业共同开发，吸纳行业领军人才、企业一线技能大师参与教材编写工作。
7. 有机融入课程思政，强化职业精神、工匠精神与职业道德培育。
8. 推进数字化转型，探索生产装备、技能、工艺和场景的数字化提取、呈现，完善融媒体云教材配套资源。
三、申报范围
1. 学校专业人才培养方案中确定的、当前及未来稳定开设的必修课程。
2.“校级特色专业群”等质量工程建设任务中涉及新形态教材建设任务的须申报。
3. 已由国家或教育部指定教材的，不予立项。
4. 教学参考书、教辅教材不予立项。
四、申报条件
1. 主编条件
（1）第一主编为我校在职教师，每人限报1项；
（2）校内主编原则上为1人；
（3）政治立场坚定，师德师风优良，无违纪违规违法情形；
（4）具有中级及以上职称，3轮及以上该课程讲授经历，且当前承担该课程教学；
（5）已出版相关教材/专著，或以第一作者发表相关学术论文；
（6）组建学校、企业、行业“三主编”团队，吸纳企业技术专家、行业权威专家共同主持编写。
2. 参编条件
（1）政治立场坚定，践行社会主义核心价值观，坚持正确历史观、民族观、国家观、文化观；
（2）具备2年及以上教龄、2轮及以上该课程讲授经历，当前承担该课程教学；
（3）文字表达能力强，公开发表相关学术论文；
（4）原则上不超过5人，优先吸纳企业一线技术骨干、行业专家参与。
五、申报程序
1. 个人申报：由团队负责人申报，教研室推荐，填写《苏州高博职业学院第三批新形态教材建设申请表》。
2. 二级学院初评：各二级学院严格审核材料、组织专家初评，择优推荐建设前景好、示范作用强的项目。
3. 学校评审：学校教材建设与管理委员会进行评审，确定立项项目。
4. 经费支持：学校对立项教材按建设进度与质量给予经费支持，重点保障校企联合、“三主编”、融入“五新”、数字化配套完善的项目。
六、材料报送时间
1. 报送时间：2026年5月30日，逾期不再受理；
2. 报送材料：通过学校教研管理平台提交签字盖章的《苏州高博职业学院第三批新形态教材建设申请表》及相关佐证材料PDF版，纸质版一式两份以二级学院为单位交至教务处刘凤英老师。
教务处
2026年5月6日