各二级学院：
为全面贯彻党的二十大和全国教育大会精神，严格落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》工作要求，持续深化我校劳动教育改革，提升育人实效，学校决定组织开展2026年校级劳动教育优秀实践项目申报评选工作。现将有关事项通知如下：
一、工作目标
以立德树人为根本任务，系统推进我校劳动教育高质量内涵式发展，鼓励各学院立足专业特色与学科优势，创新劳动教育实施路径，强化劳动观念培育、劳动精神塑造与实践模式创新，充分彰显劳动教育综合育人价值。通过本次评选，遴选一批示范性强、成效显著的优秀实践项目，打造我校劳动教育特色品牌与示范标杆。
二、申报对象及条件
1. 申报对象
近两年来承担校级劳动教育实践项目的指导教师。
2. 申报条件
（1）项目具备较强的实践性、创新性与可推广性，育人目标清晰、实施路径可行、评价体系完善，能充分体现劳动教育育人成效。
（2）项目拥有完整的教学方案、实施计划、过程管理与成果总结，保障项目规范有序开展。
（3）项目知识产权清晰，无权属争议，符合学校各项管理规定。
（4）曾荣获校级及以上优秀劳动教育实践奖项的项目，无重大更新、内容优化或突破性创新的，不得重复申报。
三、申报流程及时间节点
阶段 | 时间安排 | 具体要求 |
学院申报 | 即日起至4月30日 | 各学院组织初审，择优推荐3项，通过学校教研管理平台提交材料（含签字盖章的《申报书》PDF版、佐证材料电子版等）；纸质版《申报书》报送至人文学院陈丽侠老师。 |
校级评审 | 4月30日-5月10日 | 学校组织专家评审，按程序评选校级一、二、三等奖，公示评审结果。 |
四、申报材料要求
1. 申报书：内容填写完整、真实准确，包含项目基本信息、项目负责人（1—2人）、团队成员信息、项目实施方案、实际成效等核心内容。
2. 附件材料：含教学设计、教学资源、实施过程记录、成果总结、图片、视频等支撑材料，全面反映项目开展情况与建设成效。
五、奖项设置及激励措施
1. 奖项设置：按照申报项目总数，分别按10%、20%、30%比例设置校级一、二、三等奖，具体名额根据实际申报数量动态调整。
2. 激励措施：对于优秀劳动教育项目，学校将在经费、场地、师资等方面给予优先支持，并鼓励项目团队进行持续研究和实践，并在全校范围内进行宣传推广。
请各学院认真组织、精心遴选，按时完成申报工作，共同推动我校劳动教育工作再上新台阶。
教务处 人文学院劳动教育教研室
2026年4月8日