为进一步提升教师教学设计与实施能力，夯实教学基本功，推动教学改革落地与教学成果精准凝练，1月12日上午，我校在北校区报告厅成功举办“如何写好教学实施报告”专题讲座。本次讲座特邀江苏省教师教学能力比赛一等奖获得者、苏州工业职业技术学院教务处副处长丁云鹏博士担任主讲嘉宾，各二级学院院长、副院长、全体专任教师及教务处相关工作人员参会，活动由教务处陆霞处长主持。

讲座中，丁云鹏博士紧扣新时代职业教育改革发展方向，锚定教学能力比赛核心评审标准，系统阐述了教学实施报告的核心价值与撰写要点。他指出，教学实施报告既是梳理教学实践、总结育人成果、优化教学方案的重要载体，也是日常教学复盘、教学能力大赛材料筹备的关键支撑，一份高质量的报告能为教学工作提供清晰指引。

丁博士深入解读了当前教学能力大赛“回归课堂本真、聚焦教学实效”的政策导向与评审逻辑，着重强调各类教学文件与参赛材料需构建“体、面、线、点”相互支撑的严谨逻辑体系，确保内容闭环、重点突出。随后，他围绕报告核心框架展开详细剖析，明确“引言与整体设计”“教学过程实施”“学生学习效果”“反思特色改进”四大模块的撰写精髓，强调报告需立足真实教改实践，精准凝练课程独特设计思路、创新教学策略及可量化的学习成效。

为帮助教师直观理解、规避撰写误区，丁博士结合多份国赛、省赛优秀案例与典型问题案例，逐一拆解报告撰写的关键要素、得分点与常见雷区，以理论结合实例的方式，为在场教师提供了兼具针对性与可操作性的指导，有效破解了教师在报告撰写中的困惑。

培训现场

培训结束后，陆霞处长作总结讲话。她首先对丁博士的精彩报告给予高度评价，指出报告兼具扎实的理论深度与鲜明的实践导向，既为我校教师破解教学实施报告撰写难题提供了清晰路径与实操指引，更进一步深化了全体教师对“以学生为中心”教学改革核心理念的理解与认同。

陆霞处长强调，学校党政始终坚持以师生为中心，将服务师生成长、破解教学难题作为工作重点，此次专题讲座正是学校以党建为引领，扎实开展“我为群众办实事”实践活动的具体体现，核心是通过精准对接教师专业发展需求，为教师赋能增效。她着重指出，撰写高质量教学实施报告绝非单纯应对赛事的临时任务，更应成为每位教师每门课程教学收尾后的常态化工作与必备专业素养，是沉淀教学经验、反思教学过程的重要载体。

针对后续工作，陆霞处长提出明确要求：全体教师要充分利用寒假窗口期，系统梳理本学期一门主讲课程的完整教学实践，精心撰写一份课程教学实施报告，将其作为深化教学反思、凝聚教学智慧、提升教学能力的重要抓手。学校后续将统筹组织教学实施报告的交流研讨与评优表彰活动，以评促改、以评促优，推动优质教学成果的提炼、分享与推广。

此次专题讲座的成功举办，是学校系统化推进教师教学能力提升、助力教育教学内涵式发展的有力举措。下一步，学校将持续强化党建引领作用，紧扣教师成长成才核心需求，精准谋划、推出更多贴合教学实际、解决实际问题的服务举措，以教学能力建设为突破口，助力广大教师在教学改革实践中不断锤炼本领、精进业务，产出更多有分量、可推广的高质量教学成果，为学校教育教学质量的整体提升注入持久动力。（教务处 金玉芳）