各二级学院：
为落实立德树人根本任务，深化“三教”改革，促进教师教学能力持续提升，推动教学工作高质量发展，同时做好2025年江苏省职业院校教学能力比赛参赛项目推荐工作，学校决定举办2025年校级教师教学能力大赛，现将相关事宜通知如下。
一、比赛内容
重点考察教学团队（3-4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、达成课程目标、进行反思改进的能力。具体内容见附件1中“比赛内容”。
二、比赛分组
1.公共基础课程组。参赛的教学内容应不少于12学时。
2.专业课程一组。参赛的教学内容应不少于16学时，参赛课程应为专业基础课、专业核心课或专业拓展（选修）课。
3.专业课程二组。参赛的教学内容应不少于16学时，其中体现教师实操演示与指导的内容不少于8学时。参赛课程为专业核心课或专业拓展（选修）课，或专周实习实训、岗位实习等实践教学环节。
三、比赛安排
本次比赛分两个阶段举行，具体安排如下：
1.第一阶段为院级比赛，由各学院组织本院教师开展比赛（各专业或专业群均要求组队参赛）。
2.第二阶段由教务处组织校级比赛，采用现场比赛形式，暂定于2025年3月8日-9日举行，比赛方案见附件2。
四、校赛报名
1.各学院通过院级比赛遴选参赛教师，每院推荐2支团队参加校赛（每队3-4人，主讲选手1人），推荐作品“专业类”（专业代码前四位）不重复。人文与社会科学学院推荐思政作品与公共基础课程组作品各1件，信息与软件学院推荐作品中至少有1件公共基础课程组作品，其他学院推荐作品中原则上至少有1件专业课程二组作品。
2.参赛对象为我校在职教师（要求职业院校教龄2年及以上，教龄计算截止日期为2025年5月）；实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）任务；教学团队结构合理，40岁以下（含）的教师不少于1人，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人；专业课程组的教学团队中“双师型”教师占比在50%以上；学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业课程组的比赛，数量不超过1人。
3.若因本院师资队伍条件无法满足上述组队要求，可组队仅参加校级比赛（学校不推荐参加省赛）。
五、材料报送
参加校赛的教学团队根据2024年省赛要求（详见附件3）完成下表中比赛材料，报送方式另行通知。
序号 | 参赛材料 | 文件命名规范 | 报送时间 |
1 | 教学实施报告 | 作品名称.实施报告 | 2月21日前 |
2 | 教案 | 作品名称.教案 | 1月22日前报送现场比赛内容教案（1-2课时） 2月21日前报送全部教案（12或16课时） |
3 | 课程标准 | 作品名称.课程标准 | 2月21日前 |
4 | 人才培养方案 | 作品名称.方案 | 2月21日前 |
六、奖励办法
1.学校视参赛作品质量，评选出一、二、三等奖若干，获得一等奖的教学团队主讲选手同时授予“校级教学能手”称号。
七、其他
1.各学院做好院级比赛台账工作（留存比赛照片、音影视频、比赛方案等），在校园网及时报道院级比赛情况，并将上述材料报送教务处，不按要求报送比赛组织情况的学院，不予认定教学建设绩分。
2.参赛教学团队认真学习《2024年江苏省职业院校教学能力比赛方案》（附件1）及国赛、省赛历年获奖作品，按要求参加各类培训，培训活动时间、地点另行通知。
3.各学院于2025年1月8日下班前报送《2025年校级教学能力大赛报名汇总表》（附件3），联系人：金玉芳，联系电话：68836123。
教务处
2024年12月13日
