5月29日上午9点，学校在行政楼会议室召开2019年度教改课题（课程思政专项）结题评审会议，邀请了苏州大学马克思主义学院副院长许冠亭教授、苏州经贸职业技术学院陈福明教授以及我校施建平教授、乔桂明教授、戚福康副教授等5名专家担任评委。学校陈家颐副校长、倪筱琴副校长等出席本次评审会，会议由教务处处长陆霞主持。

会议开始，倪筱琴副校长首先致辞，欢迎并感谢5名专家参与本次专项课题结题工作。她简要介绍了我校课程思政建设工作的推进情况，校党委要求教师党员要充分发挥示范、引领作用，一要用好课堂教学主渠道，积极开展全员全过程全方位育人的重要实践；二要增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力；三要强化德才兼备、全面发展的高素质应用型人才的培养。

评审组组长许冠亭教授主持了结题评审会，六位课题主持人分别从课题研究概况、任务完成情况、取得的成果以及今后需要努力的方向等几个方面进行了结题陈述。专家评委对课题分别进行了提问和点评，既肯定了课题取得的成绩，也提出了很好的建议和中肯的意见。经过评委组的认真讨论，六项课题均顺利结题，并推荐课题“在《护理生理学》课程中融入思政教育的探索和实践”为优秀课题。

会议最后，陈家颐副校长做了总结讲话。他感谢与会专家在评审中的建言献策,尤其是对我校如何开展课程思政建设指明了研究方向。同时也指出在后续开展课程思政建设工作中应注意几点问题：一是课题研究要以问题为导向，不能简单突兀加入思政内容，要润物无声的融入思政内容；二是要重视课题成果，突出成果展示。课程思政不仅仅是课程建设，更是培养教师的爱国情怀与专业素养。（教务处 张林玲）

教务处

2020年6月1日